（一）過于看管、不敢放手。孩子經歷中考，我全身心投入陪考大軍，以至于每日精神高度緊張。中考是孩子再次被選擇的分水嶺，我寄予太多希望在她身上。現在回頭看，發覺自己太過于緊張，雖不斷給自己解壓疏導，但身心還是累。孩子步入高中，我得敢放手，敢卸下心中思想包袱，不然生活每一步走的都會感覺艱難與困苦。

（二）家庭教育的思想包袱，同樣折射在工作具體事務上，融資不能成為思想包袱。了解自家企業經營情況、同業經營現狀、國家金融政策等客觀信息，在對外接洽外部人員發現，人與人的情感聯絡以及個人情商以及性格魅力同樣不可缺失。自己對接聯系銀行人員時，總帶著目的介紹（思想包袱太重，求結果求認同），多了死板，少了趣味和平和。扔掉融資包袱，從容面對形形色色的人物、坦然且自信，必定能做到心中之想。

（三）反省題外話（人的信仰）。人是不是在無助的時候？在最脆弱的時候？在最難受的時候？在最渴望的時候？----想要得到某種信仰，得到心靈的安慰或者慰藉。孩子在中考前陸陸續續前往靈隱寺不下四次，每次都真誠膜拜還口中念念有詞。孩子回家說，深知世間無佛，面佛只謂求靜。有夜，深深思考，回想也有一段面佛膜拜的時間。現今知曉，自強便可心強。萬事需磨煉，可求得上乘。

走走停停、前看看后看看，難事迎著上，無事心靜上。