古人云：讀書有“三到”，即“心到”“眼到”“口到”，其中“心到”最急。讀書如此，工作和生活亦是如此。在我看來“心到”就是自己的“態度”，一件事決定去做就得有一個全力以赴的態度。這些年工作及生活的經驗讓我明白，“心到”中的心，一定不能急。很多事情是急不來的，影響事務發展的因素太多太多，并不是所有因素都在自己的可控范圍。所謂，“慢工出細活”，這其中的“慢”不是“拖拉”，而是“細致”。慢慢地學會讓自己慢下來，去感受身邊的人與物，去思考、去總結、去成長，沉淀下來積蓄能量，讓自己日益有所精進。

于孩子的教育而言，經過這些年的磨合，理論與實踐相結合，總結日后的家庭教育，給予孩子足夠的陪伴的同時，需要給予孩子足夠的空間及時間。鼓勵為主，批評為輔。孩子難免貪玩，需要階段性的去調整輔導方式，變換多種方式去激發他們的學習興趣。學著換位思考，愛他們所愛，理解他們的崩潰，包容他們的不足，遠遠地靜靜地守望著他們成長。

于工作而言，我需要更加的細心，日常工作中，對自身崗位的工作內容多思考、多總結。將自己平時容易忽視的一些工作細節、易錯點、關鍵點進行整理記錄，便于日后自己進行鞏固及提高。加強自己的溝通能力，學會耐心傾聽、靜心表達。

三十而立，這個“立”即是“獨立”，真正的獨立不僅僅是經濟上的獨立，更應該是精神上的獨立。獨立地面對問題、解決問題，而不是呆在原地，等待被救援。2022年已悄然離去，2023年即將來臨，日復一日，年復一年。回首過去的一年，有淚水、有收獲，更重要的是有希望。