回顧一年的工作，需要總結的事項很多，人也容易陷入進去而不得自拔，認知的誤區在于總覺得已經很努力了可總是不如預期，事物本身的繁瑣加之溝通效率不高，往往是事倍而功半，這樣的結果又會影響工作狀態，給自己和同事帶來困惑和被動。
做事還是有站位和高度，其實就是授人以漁，就像我們讀書時老師傳授的解題思路和步驟一樣，沒有人會質疑老師的動機和目的；工作就不同了，彼此有支撐，有見解的不同和社會經驗的積累等等，在復雜了人際關系的同時也把自己屏蔽在一個主觀認知的自我熟悉的環境中，所謂換位思考說說簡單要做到位不容易，這就跟孩子教育時老是講我為了你好，我是設身處地的在幫你一樣很難得到回應。
看到春秋戰國管仲改革時講過一句話，人性趨利，從其四欲，以商止戰，我的理解是高度站位一定要有，在執行宣導過程是否需要解放思想，實事求是，發揮人性的趨利，而不是一大二公，落得個困苦一身?