曾經接觸過某位教授的一個課程，說實話，內容幾乎已經忘得差不多了，但最近，不知為何，會突然想起那門課程，腦海中會浮現一些問題：

一、什么樣的團隊才是好團隊？

什么樣的團隊才是好團隊？一群個人能力非常強的精英組成的隊伍就肯定是一個好團隊嗎？不見得，如果精英們各自為政，相互壓制，那么他們只能達到１+１<２的效果。一個好的團隊，成員之間是需要相互配合，彼此默契，能起到１+１>２的效果的。

一個好的團隊里，他們有領導者、骨干和輔助人員。領導者能夠識別、訓練、使用骨干，面對需要解決的具體問題時，骨干將發揮其重要作用。在解決問題的過程中，正所謂一個好漢還需三個幫，雖然輔助人員的線性思維比不上骨干的有機思維，但他們能夠去幫忙解決骨干將復雜問題進行拆解后的問題，所以輔助人員也是團隊中不可或缺的一員。

而在一個好的團隊里，不應出現一個不認真工作的人，也不應出現只會提出問題和抱怨問題，不會解決問題的人，更不應出現整天搬弄是非，開口就是滿滿負能量的人。

什么樣的團隊才是好團隊？好團隊的成員能夠各司其職，相互配合，彼此默契，能夠充分發揮協同力量的一個團隊。

二、團隊的力量

作為領導，很多人喜歡“我認為……”、“我覺得……”、“我說……”，在進行問題導向或問題的解決方案時，往往喜歡先說出自己的想法和觀點。而作為下屬的他們，此時，在明知你的想法和觀點后，即使他們有自己的觀點和建議，往往需要評估說出后的后果。所以，往往即使他們有自己不同的想法和觀點，也會選擇不說出口并迎合你的觀點。久而久之，他們也不愿意再去想了，只要你說他做就行。而這，是我們不愿意看到的。

作為領導，我們是最后拍板的人，所以不要急于表態，多聽聽下屬的意見和建議，一直工作在一線的他們，有很多時候更能掌握相關的專有信息，對問題更有具象的了解，從多角度去了解、去細化、去優化解決問題的方案。最終拍板最優方案。

作為領導，我們需要相信團隊的力量。每個人都是團隊中的一員，充分發揮他們提議管理的能力，發揮他們在一線的優勢，調動他們的主觀能動性，提升他們的參與感和集體榮譽感。

我們均是團隊中的一員。