入職中財3個月，時間感覺很漫長，每個周末日程都是滿滿的，這段反省是用語音記錄下來的，我想對于理科生來說，這種做法或許更高效。

1、崗位職責

明確自己的崗位職責是非常重要的自我認知，翻開流程優化科成立的初衷以及這兩年來留下的腳印，依稀可以想象起精益團隊在梅渚以及各個基地學習、實踐、成長的點滴。“站上講臺、走下車間”是流程優化科同事必備的技能，因為我們是面向整個化建業的團隊，任何的短板都是需要其他同事負重前行。明確自己的崗位職責不僅僅是企業內部，更要對標行業、對標標桿企業，將外面優秀的精益工具、實戰案例引入進來。自己往往為了跑了50步感到驕傲時，別人已經邁出了101步，所以后期將定期的進行對標學習，迎頭趕上。

2、學習

“精益是場只有開始，沒有結束的旅行”說的不僅是企業的精益推進，更多的是學習及運用。隨著智能化普及以及招人難的企業現狀，精益推廣越來越深，“星級班組”、“OKR”、“阿米巴經營”各類精益管理模式，“仿真模擬”的運用等等以及各個精益分支的深入和精益在集團各個部門中的推廣，發現自己的知識儲備還很不足，學習方面還是遠遠不夠，沒有充分利用業余時間去學習，這些是自己要去改變的。

3、流程優化

作為一個全新的流程優化科，必須明確自己的定位。這是一個極其需要出成績的科室，這是一個需要展示和認可的工作崗位，低效的工作方式對于團隊來說是重擊。“優化車間效率的同時，先優化自己的工作”，明確自己工作中增值部分，哪些需要進行優化減少投入時間，哪些是空白需要列入計劃，這是一個精益師必須每周反思的事情，少講困難多說想法才是年輕人的工作模式。其二作為新部門新團隊，在推進精益生產時，需要有高度、廣度和深度的考量，這是在推進精益項目時需要認真反思的問題。

4、管理方式

“多做教練，少做保姆”，前些天學到了這個知識，豁然開朗，真是我往期帶領團隊以及帶領各基地推廣精益最深刻的感受。以前總是喜歡告訴別人你這里錯了，怎么去改，發現效果甚微，今天錯了明天還犯，其實生活中自己也是這樣的人，一個壞習慣被別人指出來，兩三年都改不回來。而教練，我教幾遍，你現場演示，再練習，再回顧，這樣才能把團隊建設好、把項目閉環。

以上是我的反省，請老師指正。