今年整理家中的書房，從一個有歷史感的塑料袋中翻出了幾本我上學時的課堂筆記，有統計學、會計學、經濟學等幾門課程。很驚訝于這么多年后它們居然還“存于世間”。

懷著略微激動的心，用略微抖動的手，打開那些略微泛黃發硬的筆記本，工整的鋼筆字，整齊的版面，還有部分對曲線圖清晰的備注，看得自己都對那時的自己贊嘆不已。叫來女兒，在她面前對著我的課堂筆記本吹噓了一番當年讀書時努力認真勤奮的“模樣”，并教導她應該用如何的態度進行學習。女兒帶著略微驚詫且又略有不屑的眼神，翻了幾頁，淡淡的說到“老爸，你那時候真的有那么認真呀？”。

回想當年的自己，雖然家庭條件拮據，還有農田家務需要大量的時間，但這些都有父母和兩位姐姐頂在前面，我的壓力一直是最小的，除了讀書也不需承擔太多。個人智商又有限，做不到在課堂上就能將老師講的內容融會貫通舉一反三，只能在課后再咬文嚼字刷題練習，或者說只能用“勤能補拙”的方式，用較多的課外時間，跟上學習要求。從小學中學到大學，一直用這樣的方法勉強保持著一個“挺認真的中等生”的人設。

但再觀望現在的自己，學會了教人努力勤奮，學會了描述困難，學會了推委責任，學會了擋住眼睛不看現狀。長著長著，就長成了一個“自己曾經非常厭惡的人”，原本身上不多的優點，就像杯子中溫水的溫度，一點點散去，只留下涼涼。