今年下半年，孩子初二了，課程越來越多，思維挑戰性也越來越強。學習過程中，孩子抱怨的聲音也慢慢多了起來。都說初一不上不下、初二兩極分化、初三天上地下，此刻真是有了一種切身的體會。面對孩子的所處的困境，作為家長的我們，一方面需要引導孩子調整好情緒，提供心理支持，另一方面還是要陪伴著她們，摸索出更加高效與適宜的學習方法，努力在困境中尋找突破口，將危機轉為發展契機。

《論語 憲問》中寫道：“不怨天，不尤人，下學而上達，知我者其天乎”。與其怨天尤人，不如反躬察己；與其抱怨黑暗，不如提燈前行。孩子的學習如此，成人的工作亦如此。

習慣于抱怨的人，永遠將視線停留在客觀條件和環境上，而這些恰恰是現實生活與工作中最難左右與優化的因素。因此，一味的抱怨只會讓人深陷負面情緒之中，不但不能使人成長，反而還會使人充滿消極情感，在陷入惡性循環，最后往往一事無成。而善于自省與自愈的人，往往具有更強大的自我對話能力，當一個個體可以在理性和感性中自由轉換時，他就比常人多了一分豁達與從容，多了一分氣度與胸懷，這樣的人，收獲的絕不僅僅是事業上的成功，還有整個人生的更大格局。

正所謂：“向內尋求于心，向外尋求于道”。任何時候，真正能治愈你的永遠都只是你自己！真正能解救自己的永遠都是一顆不抱怨的心！人的一生，最好的學習、生活、工作方式正是遇事不抱怨，時常反躬自省，愿新的一年，你我執著于眼中的目標，落實于腳下的道路，心懷寬容與希冀，開啟新的征程。