2020年是特殊的一年，疫情之年，年初讀了很多沒有時間讀過的書，思考了很多沒有思考的問題，討論沒有時間討論的思想，這段時間是人生中極為難得的一段時間。一方面，隨著年齡的增長，堆砌了各種的信息，沒有時間梳理。另一方面，疫情期間沒有辦法外出，不至于快樂的消費空閑，可以坐下來思考一些問題，讓我能重整思想再出發。

一、需要更加的用心去學習，去體會，去提升。

我的思維方式，總是基于理性與邏輯，技術思維，自執于自己的看法，只有從邏輯上說服自己，才能更好的推動工作。我需要把偏向說教的思想與規劃，轉化為理性的實現過程，才能理解并完成愿景。

年初，基于興趣看了不少科學史和事務發展規律方面的書籍，困惑于是否能實現規劃，為什么能實現？互聯網公司為什么敢于燒錢？在這個變革的時代革命性的策劃基于什么？是邏輯推理？需要搞明白其中的機理，才能更好的推動公司的發展。年初讀了培根的一本很薄的科學小說《新大西島》，從中深受啟發，400年前作者烏托邦式的描述和現今的社會進行對比，真是理想的規劃與規劃的實現，最優秀的思想家，規劃了科學發展幾百年后的方向，感覺真是一本啟蒙式的著作，為科學指明了方向。基于此，和幾個朋友討論，什么是烏托邦式的公司？有沒有這樣的書？朋友推薦了兩本書，其中一本印象深刻是稻盛和夫的《活法》，這本書之前在我桌子上放了半年，只讀了幾十頁，是公司領導組織學習的一本書，再次拿來讀讀，的確可以理解為理想中的公司的樣子，人與公司共同的修煉，共同的成功和理想實現。讀書的初衷很重要，是為了完成任務，還是解除疑惑，初衷不同，得到的自然差很多。

二、從解決問題向研究規律轉變

我們目前的工作慢慢的在發生變化，從發現問題解決問題，逐漸變化成學習規律，研究規律，表象只是規律通過載體的外在體現，國外的管理體系，與我們的體系有著很大的差異，近一兩年，我們在引入各種提升工具和管理方法，從思維方式上看，國外的管理基礎是基于數學與統計學的方法進行分解，更為科學的研究問題，在這個逐漸轉變的過程中，利用好科學的工具，提升整體水平。

三、提高溝通和交流

最近，公司評小蟲獎的時候，發現了一個重要的技術方案，可以解決困擾我們一年多的技術問題，這名員工已經思考了半年時間，如果不評獎，具體實施部門和決策者并不知道這個方案。是否有更多的好的想法沒有被發掘呢？體現出溝通與交流存在問題，好的方案與想法一定要讓真正需要的人知道。好的產品要讓客戶知道。