又到提筆寫反省的時刻，向內自觀，回顧上半年的收獲和困惑，有很多聲音冒出來，可真到落筆的剎那，又覺得紙上得來終覺淺。所以特別感恩中財有這么一個反省機制，不能做到日日反省，但至少有這樣【與自己深度對話】的空間。

自己關于培訓缺乏前瞻性的思考，沒有主動參與規劃未來的培訓愿景和藍圖。可能作為一個老中財，在培訓這個模塊上不似其它企業一樣有可觀的員工教育投入和系統的培訓體系，所以就少了一份造夢的勇氣。

我時常會思考，未來培訓商學院的建立，我的價值輸出重點會在哪里？5年后，10年后，我會因為創新創造了什么，才會活出自己真正瑰麗綻放的生命品質？

我有經常反省，我會時常有很多想法冒出來，特別希望在公司管理團隊里推行《非暴力溝通》讀書和研討活動，也特別希望把我一些碎片化學習的教練對話與提問可以運用和推廣到工作和團隊管理中，但是念頭終究沒能具體落地。我反思，有時候會客觀的歸咎于公司暫時不需要或不關注這些（貌似有些懷才不遇），但我知道，雖然真正落地有著很大的挑戰，其實是我內驅力不足，是自己用戰術上的勤奮，來掩蓋戰略上的懶惰。

內驅力不足的現象的背后，是公司整體的賦能機制沒有趨于完善。內驅力的激勵，其實是基于尊重的力量。尊重的前提是允許，真正的尊重是能打動人心的，能激發出員工內在驅動力。尊重的核心是允許，積極傾聽員工的創意和諫言、員工的內在需求，對員工的成果進行適時反饋和正向激勵。

對于內在包容性強大的中財文化機制，很多激勵機制都那么的振奮人心，但是越往中基層，如何積極打造賦能機制，推導管理層正念領導力，是我們人力資源管理科真正要去創造的價值和使命。

我們的中層干部，包括我自己，對于本職崗位的知識汲取，都有著強烈的渴望，尤其是感受到梅渚精益項目小組的學習和磨課的過程，他們忙而快樂著，充盈著感覺，我是深深的感染者。而作為培訓部門，我覺得我們最大的價值，目前在外部培訓資源有限的情況下，我們最大程度的做當下能做的，可以做的。

首先是當下以大學生培養為基礎，集結化建層面優秀內講師，開發精品課程，同時協同并鼓勵各基地培養挖掘內講師，正向反饋，及時激勵。同時其它業務條線也可以此為基礎，可以不斷發展和衍生內講師培養體系。