自16年底入司至今，無論是市場還是自身崗位職責，甚至是部門直屬領導都在不斷發生變化，個人的心理狀態與思考方式在這一次次的調整中成長，也正是因為這些背景的轉變，讓我搭建思維框架的能力一步步提升，基本歷程可劃分為以下幾個階段：

應屆畢業生的學習思維。作為第一批“2+2+2”新人育成模式下的受益者，從“你做我看”到“我做你看”，在入司初期要求自己盡量用較短的時間去大量學習與琢磨所處部門的工作內容與承擔角色，用“會聽”去沉淀，用“敢說”去試錯，時常總結與嘗試搭建框架，并試著提出自己的想法與建議，正是這樣一個不斷需要創新思路的部門提供給我良好的成長環境。

項目責任人的獨立思維。“屁股決定腦袋”，正是我對客戶開發中心項目責任人應盡職責最直觀的體會，對接廣角前前后后的諸多事宜，均要明確從何立場出發，目標為何，如何去做，怎樣更適合現階段的廣角等，也就是一直提到的“一廣角一策”思路。在這個過程中認識廣角、熟悉團隊等每一點都格外重要，對于我們自身而言核心還有建立主觀能動性的獨立思維，主動剖析對接廣角現存問題，梳理提煉廣角優勢，協助并配合首席讓廣角更好。

科室負責人的發散思維。作為科室的負責人，不僅要獨立縱向對接四、五個廣角，同時還要兼顧橫向的條線任務，接手條線任務大部分是一個從零到一的創作過程，需要整合思路、考慮著手的方式方法甚至進一步提升整合表達能力，當初我從第一個課件開發到后來完成多本手冊編寫，總結提煉的能力正在潛移默化的影響著自己，也在過程中不斷進行知識上的查漏補缺。

部門核心條線的體系化思維。負責單一條線工作與著手部門核心條線內容所需站的高度與角度仍有很大不同，當不僅在考慮個人和科室的未來，而是更多參與部門大方向的制定規劃時，所考慮的和思考的就是一個部門整體，包括每一項指標的存在意義，每一個宣貫方式的落實程度，以及如何在現有的或如何開拓新的方式去更好更有效率的完成目標等等。

2019年對我個人而言，是鍛煉提升的一年，我感恩在這個過程中每一個信任我、愿意給我鍛煉機會的領導與同事。從學校到中財崗位上的這幾年讓我深知團隊合力的重要性，讓我思考地更全面也更成熟，同樣讓我更加明白自己存在的不足。當看到的世界越大越易發現自己的渺小，補足內功才能不斷充實底氣。中財的規劃和未來使我對這個平臺充滿自信與驕傲，只望在中財發展的道路上我也能盡到一份力，始終秉持誠實、認真、謙讓的中財精神，在這個平臺上實現自己的職業規劃夢想。