前些日子和朋友聊到小孩讀書的事情。朋友說會竭盡所能讓小孩讀好書，如果真讀不好，那也沒辦法。這里不討論專業的教育方法，而是談談如何看待這個話題中的“竭盡所能”的含義。

　　“竭盡所能”，我理解的第一層次，是將能給的資源都給到位，其中也包含把現有資源作簡單轉換再作給予，做到傾注所有，是一個對存量的分配問題。比如，支持小孩的教育支出，安排一方接送小孩上下學，給小孩子分配安靜舒適的臥室書房等等。

　　都說有小孩后，生活的重心都是孩子，而小孩讀書很重要，事關其一輩子。所以我覺得對存量的分配還不夠，還需要父母去創造增量，這是第二層次。我們需要對小孩的學習進行輔導，就需要家長放下手機，專心陪伴。如果家長不愛看書，還需要先自我養成這個習慣，從而能引導孩子。甚至，父母還需要努力賺錢，為小孩購置好的學區房，從而給到一個很關鍵的教育資源。

　　諸如上述這些增量的創造，都不容易。我們要很努力去調整生活方式，才可能養成閱讀習慣，才能戒掉手機。但賺取一套優質學區房，可能對大部分人來說，困難巨大，甚至不可實現。我們要大幅提升自己的賺錢技能，這不是一朝一夕能做到的；或者掏空六個錢包，這談何容易，且也需要有錢包可掏。

　　所以，為讀書而竭盡所能，對佛系的人來說，就是我無私地把現有的全部給你。而對于拼搏的人來說，還會將不能給的也創造出來給到你，他們心中始終有一個目標，是他們努力的方向，體現出了積極的人生態度。

　　我希望我和我的朋友，對待“竭盡所能”，也會是積極的。