磕磕絆絆又走過了2018年，過往的種種，好的不好的，或被時間沖刷淹沒，或長在心里任由歲月的洗禮也帶不去，或仍翻滾在心頭、時時牽絆、困擾著，好似早有預備要霸占反省的字里行間：

　　算算時間，干質量也六個年頭，暫且不談自學自結，單就每經歷一次質量事情、紛爭來推算，產品質量基本功理應很扎實，但仍是時隔多時再提及，似懂非懂，甚至對昔日搞清楚的淡忘到支支吾吾不敢斷言，談及型材、管材、管件、成品好似都能搭上點邊但又經不起深究，每每此時怎個“火”字了得！究其因？客觀上：涉及到的類別多，一個知識點循環被調動的周期長，記憶力衰減，易淡忘；主觀上：對知識的掌握停留在點，未橫向擴寬到面、縱向深入到本質，未由點觸面建立知識網。

　　記憶對掌握知識的作用似乎一直被自己所不看好，印象很深的一次是找質檢局主任辦事時，旁聽他接了幾個客戶咨詢電話，電話上基本能回復的十有八九，有不清楚的會隨手翻查辦公桌上準備的便條。電話掛斷后我問：您對接外來客戶的咨詢，涉及到建材行業很多的標準、檢測報價，這么多標準，怎么都能記得住？答曰：有時或具體的也是記不住，但大致情況基本能清楚，我是干這個的，靠這個吃飯，記不住也的硬著頭皮記啊。言語間毫無粉飾，但道出了背后做的功課，記住未必掌握，但每次支支吾吾或翻閱標準，于己難堪又耗時，更何談專業！回想上學時被老師逼迫背誦的《離騷》類大作，其意境豈是當時能感悟的到，更多的只是記住，留待以后入境生情時去融入、去品悟，倘若沒有給大腦存儲這些信息量，調動、整合、融會、升華又談何容易啊！

　　日常刻意練習、積累、逐步沉淀，功夫用在平日里——2019年貴在自律、堅持！