2018時間過半，各方面工作都在推進，有的似乎穩定，有的感覺卻像剛剛開始，很多工作依舊磕磕絆絆，不是很順暢。自我分析檢討感覺還有不少問題，為了做好今年后半年的工作，有以下反省：

　　一、專業度不足問題

　　專業度就是工作的掌握程度，開展深度。掌握的多少在于日常學習總結的多少，開展深度在于平常工作推進的用心程度。日常工作領導一直要求我們做事要關注點點滴滴，角角落落問題，目的是從事情的本源去看清事情的本身，然后主動推動工作進步，干預工作發展的方向，使工作保持在我們希望的方向上，進度上。可是自己日常工作中，著眼點還局限于點，看不到想不到眼前問題的發生，是否有后面的其他環節或者系統的不足，或者這個問題代表的將來的趨勢，很多還處于頭痛醫頭的層次。理解不足就看不到，看不到就做不到，想不深就做不深。工作深度落實不足，專業不足，應該反省。

　　二、格局問題

　　部門的工作，不是孤立的工作，是公司整體工作的一部分；對于部門而言，工作要有主導作用，只有自己主動了，才能爭取到兄弟部門的支持，做好應有的工作。對于內部人員的培訓，自己也經常強調主導作用，遇事首先檢討份內工作是否有問題，是否完成到100%，再推測分析外部因素，協調兄弟部門。日常工作環節，這點還把握的不好，對于工作的分解、責任確認、推進進度很多不足，強以為自己做的不足，沒有適時借力，導致一些工作推進不足，影響生產。這個問題表明自己還是格局不高，視角不大，以后在工作系統性感悟上需更多用心。

　　三、人員培養問題

　　《孔子家語·六本》：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。以前關注于重點人員的培養，全部精力落實在班組長身上，認為班組長可以支撐，班組就沒有問題。但是2017年整年一個班組人員流動性很大，而且逐步在下降，雖然給予了班長很大的壓力，依舊不能有較好起色，班長工作開展也很受影響。這就是人員培養出現了偏頗，出現了斷層。人員流動都是對于班組文化不認可，班組文化不強不充分，就不能從深層次引起員工的共鳴，留人就是看運氣。所以從上而下，主次分明，系統的導入公司的文化營養，形成班組寬泛的認同感，是現在和以后一直穩定班組的重要任務。關于員工的評價，部門也從今年起開始落實考評手段，以后逐步進行完善，給員工創造最大公平透明的工作競爭環境。用丁總的話說：做好生態。

　　今年一半已經飛逝而過，很多預測和實際工作還有不小差距，借助后半年短暫的生產緩和階段，調整心態，整合思路，推進部門工作穩步開展，爭取早日實現年初既定目標，為2019年工作奠定良好基礎。