反省一：工作之“道”

　　大“道”至簡，一以貫之，讀起來甚是簡單，結合實際工作卻無道無方，無有頭緒，天天疲于應對各種突發情況，忙的不可開交，未能氣定神閑，慢下腳步，靜心思考，好好地調整思路，理出一條“簡易”之路。使難事化易，易化無，這是不“道”之一；道，來之于自然，日月無人燃而自明，星辰無人列而自序，禽獸無人造而自生，水無人推而自流……而自己的工作很多情況下都是在領導的催促下推進，主動性與執行力在工作中顯得很弱，恒力與定力力度不夠，情緒化的因素影響制度的執行，急于求成明顯的違背了客觀規律，是不“道”之二；無為而無不為是道之精髓，我自身的無為致使工作不順暢，結果不理想，對外經缺乏，對內理不清，非真無為而無所作為，是不“道”之三。

　　反省二：認知能力

　　美國心理學家喬治。凱利曾經提出過“個人構念論”的觀點，個人的構念即由個人過往的見識、期望、思維等所形成的觀念，當自己遇到相同或者相似的場景時，腦海里便會顯現出以往的經驗來對該問題作出判斷，由于自己的認知能力不夠，就會趨向于結論單一，并缺乏彈性，因此解決問題時的對策就很狹窄，但卻成了全部，甚至認為沒有其他的可能。反觀自己，生產管理現場雜亂，總會偏執的認為是生產忙，人員缺乏所致，當領導苦心婆口的指導時，什么都聽不進去，表現的異常固執，并總會固執的尋找理由，事情過后靜心反思，為什么不能夠接受意見，對異議問題怎么不能夠換個角度思考呢？深知頑固不化會影響成長與進步，但還是把固執當成一種自我個性，把棱角與個性混淆使自己受到束縛，這些阻礙成長的棱角應該被磨平，自己才會圓融，同時不影響個性的形成。提高認知水平，明白外面的世界之大，努力學習知識，永遠踏在謙虛學習，領悟的道路上。

　　以上全做反省，請大家批評指正！