總結上半年的工作，壓力、挑戰并存，有失落、悵惘，但更多的是思考、收獲，反省和感悟。

　　一、學無止境

　　人的一生就是一個不斷學習的過程，當今社會學習變得異常的重要，它已成為一種潮流，一種時尚，一種時代發展的需求，任何時候你都要去學習，生命有限而學海無涯，一個人應該利用一切時間，不斷學習，堅持學習，“活著就要學習，而學習不是為了活著”。 學習不是一個人一生中某一階段的任務，而是一種社會化、制度化和終生化的要求和行為。如果你不能自覺地及時更新自己原有的知識，就必然落后于時代，落后于他人。工作后的學習有別于學生時期的學習，它更為寬泛、靈活、自覺和實用。通過資料，政策，為人處事和溝通交流等多種方式實現；檢驗學習的唯一標準就是工作成效。將工作和學習進行有機的結合，工作就是學習，學習就是工作。學習是工作的需要，是做好工作的基礎和保障。學無止境，學以致用。

　　二、團隊建設

　　部門工作的綜合能力，是團隊大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的核心是協同合作，是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個體利益和整體利益的統一而推動團隊的高效率運轉，明確的協作意愿和協作方式所產生的真正的內心動力。協同合作個體的能力提高和發揮是團隊總體目標完成的基礎，針對我部事務性工作繁瑣單調難以突破之特點，提升各協作個體的能力尤為重要。要完成團隊的整體目標，在把握原則的基礎上，實現原有的思維模式的突破，提升各協作個體的獨立操作能力，從簡單機械的操作思維發展成全程操作的定位思路，打破思想禁錮，開拓思路；鍛煉各協作個體的整體處理事物能力；在處理過程中發現、挖掘更多有潛在能力的人，共同努力，以達到提高團隊整體實力目的。