反省一、關于習慣

　　前段日子在整理家的時候，無意中翻出了一本小冊子，里面記錄了自己初入中財在各崗位學習過程的點滴。拿著這本冊子，回想當初的自己，沒有想到當初自己有這么好的學習習慣，不管會與不會，不管什么知識都是在小冊上進行記錄學習，反觀現在的自己卻沒有了當初這種學習的好習慣與沖勁，在工作中漸漸的忽略了或拋棄了以往自己一直保持著的好的習慣，記的、學的好像都有點少了。好的習慣需要長年累月的堅持與積淀，但是破壞習慣可能只需要一個想法就夠了。對于習慣，在此自我反思，以這本重見天日的小冊子為新的起點，重拾、重樹自己的好習慣。

　　反省二、關于團隊與抱怨

　　2016年中層讀書學習會已結束，最終我們海燕隊以一分之差惜敗，獲得了第二名。在16年最后一堂課上，我開玩笑的對廖工說：你是不是該請吃飯，你的讀書分享沒有及時上交扣了一分，不然我們就并列第一了。對于這樣一個玩笑，在聽的人看來或者旁聽的人可能會是一種抱怨，抱怨別人做的不夠好或者犯錯。作為一個團隊，我們渴望擁有團隊榮譽，在沒有獲得的時候我們不應該，也絕對不能去抱怨隊里的任何一人，我們更應該做的是反思為什么會獲不得。廖工沒有上交分享扣一分，那么自己那一次在臺上演講的時候為什么就不能表現的更加出色、準備的更好一些去爭取為團隊多得一分呢！團隊的榮譽屬于團隊的每一名人員，同樣的團隊里一名人員犯錯也等同于團隊犯錯。在我們工作中，我們的團隊隊伍中，我們不該應去抱怨或者指責誰誰犯了錯，需要做的是我要做的更出色，在指責或抱怨他人的時候，自己更應該想想自己是否還可以做得更加出色。抱怨不會促使團隊走的更遠，還會撕開更大間隙；反思自己讓自己變得更加出色，才會為自己或團隊帶來想要的那份榮譽。