1.學習勁頭不夠，沒有方法：自調入質管部起，一直計劃著學習一些質量方面的知識，提高自已業務水平，可沒有條理性的學習計劃，也缺少與人溝通學習的勁頭，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么都沒學會，學到的知識不系統、不透徹，使工作質量大打折扣，如何提高自己對學習重要性的理解，自覺地落實行動，需好好計劃。

　　2.工作方面：對待工作不夠主動、積極，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，處于完成領導交給的任務而做，沒有工作質量；年初王總給我們制訂了9項工作內容，要求每天對照著做，每天總結、計劃及匯報，一開始總覺得領導要求太高，無數次問自已能做到？感到有壓力和緊迫感；幾個月來對照9項內容開展工作，慢慢地對每天總結、計劃、匯報有了自已的理解，它能推動你認真對待每件事，促使你學會理、學會計劃，改變了原來做到哪算到哪的壞習慣；

　　由于自身業務知識不足，使得缺乏了自信心，很少與人溝通，通過反省，以后工作中需要改變學習態度與方法，不斷完善自已找回自信，切實做好本職工作。