一、學習

　　今年下半年以來，自身體會最深的是學習的重要性，也特別感覺以前對學習的認識過于粗淺，視野的狹隘。我深刻感受到面對這樣一個突飛猛進的進步年代，任何的學習進展都是不足以停歇的。所謂“活到老學到老”不能停留在口頭上，這不是出于一種修養或應該，而是這個時代對人們的真實要求，是一種真實的需要。比如，說到互聯網，我一直覺得沒我們的事，我們就是傳統建材生產銷售。可是近日一個做科技類投資的朋友說他總結下來，他目前最感興趣的是技工類組織復雜一點的項目，因為容易標化的項目沒做到半路就會被阿里這樣的機構搶了。他們在浙南搞了一個衛浴五金售賣安裝的O2O項目，他們感覺對線下傳統運作的規律經驗的缺乏。這不免讓人感覺到，有些東西正在向我們燒來，雖然某個個案是否能夠成功還未知。我相信以互聯網為代表的信息技術革命對每個人的影響都是巨大的，或許是個歷史節點，但是我們沒有那么認真地去面對和思考。以前也看管理看營銷，現在回頭都覺得很膚淺，根本沒深入。面對社會經濟，白紙一張。不要說企業，以后任何家庭，對經濟的卷入都會更深。就是說我們做事情需要的知識背景要更豐富，因為你可以不懂但是你沒法阻止別人不懂。而這些東西原來起作用可能不明顯，但現在明顯了。反正，我覺得學習上很不足。

　　我們每個人腦子中對世界、對人生、對事物都有一幅幅圖景，不同的人，成長不同，經歷不同，環境不同，學習深度廣度不同，腦海中的圖像也有很大不同，導致我們看世界、看事物會有很大差別的結論。說心智模式可能有點龐大了，簡單了說就是我們每個人的腦境不同。我們的腦境必須提升，否則就會跟不上溝通，跟不上時代，就會優勝劣汰。以前對學習的理解是應該式的，多學點東西總是好的，要有學習的習慣等等，其實沒理解學習的深義。當一個歷史階段它進步不大的時候，少些學習也許問題不大，當一個時代進步很大的時候，不學習不跟上就會革了命。我們就處在一個進步很大的時代，甚至是特別大的時代。

　　二、效率

　　一個人，有時候磕磕碰碰、冒冒失失反而提高得快，因為它接受了更多的刺激和正負激勵，活躍度提高。并不是說磕磕碰碰冒冒失失是好，而是要增加一些敢做敢為的擔當。我則不習慣于這樣，我更偏向于穩妥、安穩。這有好的一面，但是非常容易出現遲緩和效率低的情況，沒有活力。這是自己時刻要注意的。檢查一下，我覺得工作效率效能還需要提高。“勇”有時候是提高工作效率的，“威”也是，能夠提高組織效率。我比較和風細雨，喜歡講道理，遇到對路的，效果會比較好；遇到不對路的，就無法起到正面影響，效率很低，實際是壞了事。

　　三、不知為不知

　　也許，這應該是我們最容易做到的事。但是我卻也經常會把話說過頭，這反映出我有虛的成份，和虛榮的一面。另外，為了提高交流的效果，去年以來，我也寫了一些如何開展工作的文章，在剛月會議等平臺交流。但是我也要清醒，自己的經驗是很有限的，要有所止。我們要一起來明理，基于理之上的法，要大家來豐富。不要沉湎于好為人師而實際已經落后于事實。

　　四、工作中存在的具體不足有很多，比如班子述職會議沒有組織好，主要還是停留于事務交流，深度不夠。