時間過得真快，一瞬間的感覺，半年的光陰就這么過去了。回顧這半年的工作，感覺無序也無結果。在忙忙碌碌中一天天過去，回過頭來卻發現仿佛回到原點。

　　反省一：工作模式的僵化
　　
　　每一個時代都有自己鮮明的特征，只有感觸到時代的特征才能超越自我，不斷進步。對于今年離司的兩個大學生，我一直在不停的反思，我提出的培養方式是否合適？對于生產部門的大學生我希望有更加堅實的基礎知識，豐富的基層工作經驗，因此在培養方式上，希望通過一線工作的鍛煉達到培養的目的。因為這個崗位曾經自己也體驗過，知道需要的能力和鍛煉要求。可是對離司的大學生來講，這樣的培養方式有點殘酷和漫長，希望在盡短的時間內到科室上班。在目前的員工中，80后和90后員工占大多數，在工作方式、對工作的認知上完全不是一個概念。當我們用自己的觀點和思維去溝通和安排工作時，結果總會適得其反。我們需要合適的培養方法來適應目前的學生思維，留住更多的人才。

　　反省二：對制度的堅持不足

　　每一個制度的設立都有其意義和要求，都和當前的工作緊密的聯系。回顧半年來在制度的堅持上存在一定的反復，制定的制度沒有得到有效的堅持，但很多時候沒有如果的概念。當我們發現問題再來重拾制度時，以前的工作都付諸東流。如現場管理中的紙箱擺放等，現在還在為這樣的問題在反復的折騰，是員工的意識問題還是對制度的堅持不足呢？一方面是員工對現場管理的認知和對處罰的反感以及班組管理人員對此問題的忽視，更重要的是自己對制度堅持不足。堅持制度的管理才會杜絕曾經出現的問題發生。

　　以上是為反省，上述不足之處望各位領導同事監督、指正。