2014年已經過半，回顧自己這半年的工作，在靜心思量下，感慨頗多，在得失之間，也獲得到一些感悟：

　　一、關于對不同觀點的接納與思考

　　美國哲學家保羅•費耶阿本德曾經指出——知識需要真實，真實需要可能的真實，而可能的真實需要互不相容。這句話告訴我們要獲得真正知識的，獲得真理，是需要我們從多角度，多方面，甚至是在完全對立的觀點反復推敲、提煉、論證出來的，這是一種過程，是一種方法。而一個能夠接納不同甚至截然相反的觀點，然后去思考去論證的人，則證明了他在對問題的研究和思考上是多角度多層次的，這樣能夠避免單一角度思考問題所產生的片面性，從而更全面的對未知問題進行剖析和研究，而反觀現實中的自己還不具備這種素質，對一些不同觀點，對立的觀點不能夠豁達的接納，容易在內心中產生否定情緒，不能進行全面的分析，研究。孰不知一個觀點的形成必然有其理由，即使最終證明其是錯誤的，那在這個證明的過程中同樣可能會給我們帶來意想不到的啟發，而輕易的否定何嘗不是一種資源、信息的浪費，這不利于技術問題研究的全面性，容易產生片面理論。這也是自身非常需要提高的一種個人素質。

　　二、關于對人員培養方面的認識

　　人員培養一直是部門比較重要而且迫切的工作，平日里自己也總是把要如何重視對人員的培養掛在嘴邊，強調對于員工的工作過程要給予重視，但往往一到評價工作結果時卻還是逃不出以成敗論英雄這個思維定勢。而對于結果的過于重視也讓整個工作過程變得仿佛不那么的重要了。自己在這方面的工作也潛移默化的影響著部門的基層管理人員，雖然時不時的也會警醒一下自己，在自己的工作方式上做一些調整，但總體上來說，缺少了一些對基層人員的引導和關懷。現在想來人員的離職，雖然有各種各樣的原因，要么是因為對現有待遇環境等各方面不滿意，要么是有更好的去處，但歸結到一點還是因為他們不能清晰的看到他們自己所追求的希望，而自己在這方面的引導確實是比較欠缺的，缺少了一種對員工職業發展規劃的引導，在員工的育留上少了一些過程的關懷。而在這些方面除了今后自身要提高外，還要加強對部門基層管理人員的宣導及培訓，要讓他們也學會如何去給那些普通員工做一些職業規劃和引導，幫其規劃未來一段時間、乃至更長期的職業方向，加強其立身中財的信心與決心，加強員工歸屬感，減少人員流失，提高部門人員的穩定性 。

　　以上是我的一些反省和感悟，請領導批評指正。