我的反省
文章來源： 湖南中財
作者：
梁偉
日期： 2014-01-22
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檢查與反思一年來的工作，主要存在以下幾個方面不足，并以此作為今后努力的方向。
關于學習
隨著年齡的增長，學習意識日漸淡薄，興趣也隨之磨滅，原來三天讀一本書的好習慣，逐漸轉變成計劃一周讀一本書，而后卻是一個月都無法完成一本書。也許“忙”或“等等再說”成為了最多的借口，即使是學習，也難于沉下心來做到全面系統的學習。總是在實際工作開展中，遇到困難了再去“臨時抱佛腳”。因為缺少學習，知識面越來越窄，信息量越來越少，在看待問題、處理問題上思想束縛、思維僵化，創造力不強，創新力不夠，甚至有些力不從心。學習是核心競爭力的關鍵，只有通過不斷地學習，才能更好地充盈思想，充實內心，升華境界。因此，我必須告誡自己應用心地多投入學習。
關于情緒
在工作中控制情緒是我今年以來最大課題，每天在上班前都會要求自己一定要克制情緒，心平氣和地開展工作，但真正實施起來卻非常困難。當遇到“計劃未推進完成”、“工作質量不盡如意”等類似問題重復發生時，便有情緒急躁的現象出現，沒有做到心平氣和，更多的是求全責備，不愿聽解釋，更沒有幫助分析產生問題的原因，采取比較粗放的管理方式，以致于無心的挫傷了同事的工作熱情。情緒影響心態，心態決定態度，態度定位姿態，反思自己，在今后的工作中，控制情緒仍然是我來年的一項重要工作。
關于團隊引導
一個優秀團隊的衡量標準不是該團隊的領頭人有多優秀，而是整個團隊集體力量的迸發和共同業績的多少。由于我個人偏重于團隊某個或某些成員的引導，從而忽視了團隊的總體協調發展和團隊作用的發揮，以致于自己陷于為了問題而處理問題，緊逼小事不放，甚至是糾結于瑣碎事務的怪圈，沒有從團隊的大局和全局方面拓開思路，放開思想進行管控，沒有以更好的要求和目標來引導團隊，才使得團隊工作氛圍較沉悶，無活力無激情。公司領導曾點評我的月度工作“綱舉才能目張，做管理主要的線首先要牽牢，在可控的前提下放權是有效的管理”，其實是要求我重視團隊的引導，抓主要方向和目標，才能更好地搞好團隊建設，增強團隊的戰斗力。因此，我應該轉變思路，由引導個人轉變為引導團隊，讓團隊盡快成長起來，才能更好地助推團隊整體實力的提升。
關于過程反饋
我曾以為接受任務或處理問題時，只要將結果回復給領導和同事即可，至于過程是什么并不那么重要。而事實上，忽略了過程信息反饋，無意識地隱藏了內心的想法和觀點的表達。很多時候，雖然達到了一定結果，但如特殊情況出現滯后或無法推進時，其無過程信息的反饋方式，難免會對公司的決策產生負面影響，2013年部分外聯工作和部門管控問題上體現得尤為明顯。
以上幾點認知，權當個人反省。