農夫有三粒不明種子，他不知道辛勤的栽培能得到什么，但是他仍然對三粒種子傾注了很多的心血。很快，有一粒種子發芽了，另一粒種子也拖拖拉拉的長出葉子。最早發芽的那個越長越快，他也每天欣喜不已。不知道是因為栽培不當還是品種不適宜當地的原因，有一粒種子最終也沒有發芽。

　　秋天來的時候，他擔憂的看著那株給他帶來很多快樂和欣喜的植物，逐漸枯萎，原來它是一株草；而那株慢慢、慢慢長大的是一棵柏樹。如果農夫一早就認得出種子，是不是可以同時種下三粒柏樹種子？

　　這一次去大連旅行，看到大連有一種作為觀賞灌木的居然是柏樹，可以參天的常青喬木，怎么讓它成為灌木？在它尚未長成的時候，大量的密植，柏樹們爭奪著生長空間，人為的供給了足夠的養分，最終大家都活下來，但是誰也不能成為柏樹了。

　　帶領團隊情同此理，首先要有辨識能力，找到柏樹種子；接下來，是要給真正的柏樹足夠成長的空間。